بقلم: عماد الدين حسين
السؤال الذى يشغل بيوتا كثيرة فى مصر هذه الأيام، هو: ما هى الكلية الأفضل التى يفترض أن يلتحق بها أبناؤنا الذين اجتازوا بنجاح شهادة الثانوية العامة؟
خلال الأيام الأخيرة حضرت العديد من اللقاءات المتعلقة بالإجابة عن هذا السؤال..
أحد هذه اللقاءات كان عصر الخميس الماضى حينما تلقيت دعوة من الجامعة الألمانية بالقاهرة لحضور احتفالها بتكريم أوائل الثانوية العامة، حيث احتفلت بهم أولا فى مقر جامعة MIU فى العاصمة الإدارية الجديدة، وبعدها فى مقرها الرئيسى بالتجمع الخامس.
كنت جالسا استمع لكلمة الدكتور أشرف منصور رئيس مجلس أمناء الجامعة، وقبله الدكتور ياسر حجازى رئيس الجامعة، وفوجئت خلال كلمة الدكتور أشرف بأنه يدعونى للحديث للطلاب المكرمين.
لم يكن فى ذهنى أن أتحدث، لكن قبلت الدعوة وبعد أن هنأت الناجحين بتفوقهم، قلت لهم إنهم بصدد اتخاذ أهم قرار فى حياتهم وهو اختيار نوع الدراسة التى ستحدد شكل مستقبلهم إلى حد كبير.
لسنوات طويلة سابقة كان عدد كبير من الناجحين فى الثانوية يدخلون بعض الكليات، لأنها فقط تناسب مجموع درجاتهم، ولكنها لا تناسب اهتماماتهم وهواياتهم وتمنياتهم، والنتيجة هى جيوش من العاطلين فى تخصصات معينة ونقص فادح فى تخصصات أخرى مطلوبة. هذه الظاهرة ما نزال ندفع ثمنها حتى الآن.
آلاف وربما ملايين الخريجين من الكليات النظرية خصوصا الآداب والتجارة والحقوق لا يجدون فرص عمل تناسب أعدادهم، ونقص فادح فى التخصصات المهنية والصناعية، للدرجة التى صرنا نستورد بعض هذه العمالة من الخارج، لأن تعليمنا بصفة عامة أخفق فى أن يلبى حاجة سوق العمل الفعلية.
أحد أهم معايير نجاح التعليم فى أى مجتمع هو قدرته على أن يقدم خريجين يلبون حاجة سوق العمل، بدلا من زيادة عدد العاطلين سنويا.
الطالب وأسرته عليهم أن يفكروا كثيرا قبل الإقدام على الالتحاق بكلية معينة. السؤال الرئيسى الذى يجب أن يسأله الطالب لنفسه هو: هل أحب هذا النوع من الدراسة أم لا، وهل بعد تخرجى سأجد فرصة عمل أم لا، خصوصا فى ظل أن وظائف كثيرة بدأت تنقرض، وأخرى حديثة بدأت تظهر، وبالتالى صار مطلوبا الاتجاه إلى الدراسة التى توفر فرص العمل الجديدة مثل تلك المرتبطة بتكنولوجيا العصر والذكاء الاصطناعى.
وأظن أن هناك بعض الجامعات والكليات الحكومية والأهلية والخاصة فى مصر عبر برامجها الدراسية المتطورة، صارت توفر فرصا حقيقية لسوق العمل فى البلاد، والجامعة الألمانية فى مصر من بين هذه الجامعات.
أقول ذلك لأننى تناقشت كثيرا وعلى مدى سنوات مع الدكتور أشرف منصور، وزرت مقر الجامعة فى القاهرة كثيرا، ومقرها فى برلين، والأهم أننى قابلت قبل سنوات قليلة خريجين من الجامعة فى مدينة شتوتجارت بولاية بادن فورتنبرج، التحقوا بالعديد من كبريات الشركات الألمانية نفسها وصاروا سفراء لمصر هناك. الجامعة الألمانية التى احتفلت قبل أسابيع بمرور عشرين عاما على افتتاحها بالقاهرة وعشر سنوات على افتتاح فرعها فى برلين، صارت أكبر مركز للتبادل الثقافى والعلمى الألمانى خارج حدود ألمانيا. هى تمثل ٤٠٪ من إجمالى حجم التبادل العلمى والتعليمى لألمانيا مع العالم كله، وهى ربما الأكثر تقديما للمنح للمتفوقين فى مصر.
كل التوفيق للمتفوقين فى الثانوية العامة، والحظ الأفضل لمن خانهم التوفيق هذا العام. وفى الأيام المقبلة سأحاول إن شاء الله مناقشة بعض التحديات التى تواجه العملية التعليمية، ومنها مثلا كيف أن الجامعات الأهلية لعبت دورا فى خفض الرسوم الجامعية. وهل أثّر ذلك على بعض الجامعات الخاصة؟
لكن الأهم أن نجيب جميعا عن السؤال المهم وهو: كيف نعظّم من نوعية التعليم المتميز لدينا، ونصلح من الثغرات والمشاكل الكثيرة التى تواجهنا؟!