أكاديمي يوضح التطورات التي طرأت على التعليم في السعودية بعد كورونا
آخر تحديث GMT14:29:38
 العرب اليوم -

أكد أنها أدّت إلى مراجعة قضايا التعليم وتحديد أولويات المواجهة

"أكاديمي" يوضح التطورات التي طرأت على التعليم في السعودية بعد "كورونا"

 العرب اليوم -

 العرب اليوم - "أكاديمي" يوضح التطورات التي طرأت على التعليم في السعودية بعد "كورونا"

جامعة الحدود الشمالية
الرياض - العرب اليوم

أكد تركي رباح المخلفي، الأستاذ المساعد بجامعة الحدود الشمالية، أن جائحة فيروس كورونا أثَّرت بشكل كبير على عدد من القطاعات بالدولة، من بينها التعليم.معايير التعليم الإلكترونية في التعليم العام والعالي وأوضح المخلفي أن الجائحة أدت إلى مراجعة قضايا التعليم، وتحديد أولويات المواجهة، وكان أهمها الجانب الاقتصادي من خلال تعبئة الموارد البشرية والمادية، واستخدامها بالشكل الأمثل لخفض الفاقد من ناحية، وترشيده من ناحية أخرى، وتفعيل العائد عند تشغيل تلك الموارد من ناحية أخرى.

وأضاف المخلفي: يعد اعتماد وزير التعليم، الدكتور حمد آل الشيخ، معايير التعليم الإلكترونية في التعليم العام والعالي والجهات التدريبية فاتحًا لآفاق جديدة في التعليم الرقمي لما يتوقعه علماء التربية من التغيير في أنماط التعليم من التقليدي إلى الافتراضي الرقمي؛ ليحل محل بناء المدارس المشيدة على أرض الواقع، والاعتماد عليه نظرًا للتغيرات التي تشهدها دول العالم، والتقدم المتسارع، والعولمة التي حولت العالم لقرية متصلة الجوانب دون الاكتراث بالبُعد الزماني أو المكاني.

حلول مبتكرة

وأشار المخلفي إلى أنه مع أزمة كورونا ظهرت محفزات للمؤسسات التعليمية إجبارية؛ للبحث في فترة زمنية قصيرة عن حلول مبتكرة للمحافظة على المجتمع، والحد من انتشار الوباء. ومع التوسع في انتشار تقنيات الجيل الخامس 5G تعزَّز مفهوم المدارس الافتراضية دون الاكتراث لعنصرَي الزمان والمكان، وتحولت المدرسة التقليدية إلى واقع افتراضي، بدأ من البث المباشر إلى استخدام تقنيات متطورة كـ"الواقع الافتراضي والواقع المعزز والهولوجرام"؛ ليصبح التعليم ذا كفاءة وجاذبية مستمرة.

وأوضح أنه في غضون أشهر قليلة غيرت الجائحة أسلوب التعليم في أنحاء العالم قاطبة؛ فاتخذت العديد من الدول إجراءات حاسمة لكبح جماح تطور الجائحة؛ فتوقف توافد الطلبة على مدارس التعليم العام ومؤسسات التعليم العالي، ولجأ كثير من الأسر إلى حالات "التعليم المنزلي" بوسائله المتعددة. وعلى الرغم من عدم تقبل الطلبة وبعض أولياء الأمور هذا النمط من التعليم في بادئ الأمر إلا أنها أتاحت فرصة الابتكار التعليمي المعرفي. وتدل المعطيات والمؤشرات على أن أزمة كورونا سيكون لها تأثير في تحويل التعليم ورقمنته، وأنه من شبه الاستحالة العودة إلى نمط التعليم التقليدي القديم.

اضطراب شديد في حياة الطلاب والطالبات

وأكد أن التأخر في بدء العام الدراسي بسبب جائحة كوفيد-١٩ نتج منه اضطراب شديد في حياة الطلاب والطالبات، وأسرهم، ومعلميهم. وقد أدى ذلك إلى مشكلات نفسية نظرًا للخوف والهلع اللذين أصابا المواطنين؛ ففي كل يوم، بل كل ساعة، تأتي نشرة الأخبار بأعداد المصابين والوفيات. وقد تفاقمت المشكلة حتى وصلت إلى انقطاع التعليم بالمدارس.

وحتى يمكن التغلب على هذه المشكلة كان لزامًا على الدولة تطبيق استراتيجيات التعلم عن بُعد، والتفكير في مقترحات للدراسة عن بُعد. ومن بعض هذه المقترحات مثلا: أن يتم مستقبلاً تقليص الأسبوع الدراسي ليكون ثلاثة أيام في المدرسة، وباقي الأيام بالمنزل، والنظر في عدد ساعات الدراسة بالمدرسة، وإمكانية إتاحة التابلت التعليمي، وعمل أبحاث وتسليمها إلكترونيًّا كأعمال سنة. ومن ضمن المقترحات أيضًا إتاحة منصات تعلم وطنية سعودية، يتاح عليها الكتب والمحتوى الرقمي والدروس التفاعلية على أعلى مستوى ممكن. وأيضًا إتاحة التواصل بسهولة ويسر بين المعلم والطالب، وبين الطالب وأقرانه.

العمل التعاوني بين الطلاب

وأوضح أن هذه المنصات تتيح تواصل المعلم مع طلابه، ومقدرته على إنشاء فصول افتراضية، تمكنه من تقسيم الطلاب إلى مجموعات، وتوجيه الأسئلة، وإعطاء الواجبات (أوراق عمل) المنزلية واستلامها، وكذلك مراجعة المشاريع البحثية. كما تتيح المنصات أيضًا العمل التعاوني بين الطلاب؛ إذ تمكِّن الطلاب من مشاركة الأسئلة ووجهات النظر، والعمل في مجموعات مرنة؛ وهذا يتطلب إعداد مكتبات من الدروس الإلكترونية والمحتوى الرقمي التفاعلي؛ لتكون متاحة للطلاب على منصة تعلم رقمي. كما يتطلب توفير خدمات إنترنت فائق السرعة، وأجهزة حاسوب، وأجهزة عرض متقدمة.

وأشار المخلفي إلى أن هذا الأمر سيكون ميسرًا في البلاد ذات الاقتصاد المرتفع، مثل المملكة العربية السعودية؛ وذلك لما يتطلبه من تجهيزات وأجهزة وبرمجيات. والمملكة العربية السعودية على أُهبة الاستعداد لتطبيق أحدث التكنولوجيا في مجال التعليم والتعلم؛ إذ تتوافر بها الإمكانات؛ وسيكون من اليسير استخدام استراتيجيات التعلم عبر الإنترنت، والسوشال ميديا، والقنوات التعليمية؛ ما يجعل التعليم ميسرًا ومتاحًا لجميع الطلاب خارج المدرسة، وفي كل زمان ومكان.

توفير البرمجيات اللازمة

وأكد المخلفي أنه قد تم التنسيق مع الجهات المعنية من أجل توفير البرمجيات اللازمة، والتزود من معين المعرفة من خلال التكنولوجيا الحديثة والوسائط المتعددة. كما لعبت السوشال ميديا دورًا كبيرًا في هذا الصدد؛ إذ أسهم الفيس بوك والواتس أب إسهامًا كبيرًا في تبادل المعلومات والتعليم والتعلم بطريقة ممتعة بعيدًا عن جفاف المادة العلمية. ولعبت الإذاعة المرئية والإذاعة المسموعة دورًا كبيرًا في تزويد الطلاب بالدروس النموذجية في المواد المختلفة.

وأوضح المخلفي أن الأمر يستدعي تطوير طرق التدريس؛ حتى تتلاءم مع النظم الجديدة؛ فالمعلمون بحاجة دائمة للتدريب على التدريس عن بُعد وعبر الإنترنت بالشكل الذي يحقق به التعليم عن بُعد نواتج التعلم المرجوة.. فالمعلم يحتاج لمهارات إنتاج مقاطع الفيديو التعليمية، وتصميم دروس يتمكن الطلاب من خلالها من متابعة المنهج الدراسي، كل طالب حسب مستواه وأسلوب تعلمه، والقدرة الاستيعابية له.

آليات وتحديات التعليم عن بُعد

كما يتطلب هذا الأمر التفكير في آليات وتحديات التعليم عن بُعد، خاصة فيما يتعلق بأولياء الأمور. فالوزارة تحتاج إلى التفكير في كيفية متابعة أولياء الأمور، خاصة العاملين بالقطاعَين العام والخاص، لأبنائهم في التعليم عن بعد، وهل من الممكن عمل ولي الأمر من المنزل إذا كان وجوده بمقر عمله ليس ضروريًّا حتى يتسنى له متابعة دراسة أبنائه من حيث الواجبات المدرسية والمذاكرة والقراءة والبحث وعمل المشاريع والتجارب؟.. وبالتالي لا تقع المسؤولية هنا على وزارة التعليم فقط، بل تتطلب تكاتف الجهود، والتنسيق مع الجهات الأخرى. فالطالب بمفرده لا يلتزم بالتعليم عن بُعد بالشكل اللازم، كما أنه يتساهل في متابعة دراسته لغياب المتابعة الوالدية، أو متابعة المعلم المباشرة. كما أن بعض الطلاب، خاصة في مراحل التعليم الأصغر، يشعرون بالملل وعدم الاكتراث لأداء الواجبات المنزلية.

تقييم الطلاب من خلال عمل أبحاث

وفي هذا الصدد قال المخلفي إن الجهات المعنية قد لجأت إلى تقييم الطلاب من خلال عمل أبحاث، من شأنها تدريب الطلاب على كيفية استخدام المراجع المختلفة للحصول على المعلومات؛ ما أدى إلى التوجه نحو التعلم الذاتي، وعدم الاعتماد على التلقين. وهذا الأمر كان حافزًا للطلاب على جمع المعلومات من مصادرها المختلفة، والتدريب على كيفية كتابة المراجع في نهاية البحث. وقد تم تطبيق ذلك في مختلف المراحل الدراسية، ونتج منه نشأة المدارس الافتراضية التي من شأنها تحسين جودة التعليم والتعليم الذاتي. كما أدى إلى ضرورة تدريب المعلمين على كيفية التواصل مع الطلاب باستخدام التكنولوجيا الحديثة، وتطوير التعلم الرقمي.

قد يهمك أيضــــــــــــــــًا :

الأمير فيصل بن خالد يرعي حفل تخريج الدفعة الـ 13 من جامعة الحدود الشمالية

تعليق الدراسة الأحد في جامعة الحدود الشمالية

arabstoday

الإسم *

البريد الألكتروني *

عنوان التعليق *

تعليق *

: Characters Left

إلزامي *

شروط الاستخدام

شروط النشر: عدم الإساءة للكاتب أو للأشخاص أو للمقدسات أو مهاجمة الأديان أو الذات الالهية. والابتعاد عن التحريض الطائفي والعنصري والشتائم.

اُوافق على شروط الأستخدام

Security Code*

 

أكاديمي يوضح التطورات التي طرأت على التعليم في السعودية بعد كورونا أكاديمي يوضح التطورات التي طرأت على التعليم في السعودية بعد كورونا



نجوى كرم بإطلالات استثنائية وتنسيقات مبهرة في "Arabs Got Talent"

القاهرة ـ العرب اليوم

GMT 08:43 2024 الخميس ,07 تشرين الثاني / نوفمبر

ميلانيا ترامب تظهر بإطلالة بارزة ليلة فوز زوجها
 العرب اليوم - ميلانيا ترامب تظهر بإطلالة بارزة ليلة فوز زوجها

GMT 12:42 2024 الأربعاء ,06 تشرين الثاني / نوفمبر

أحماض تساعد على الوقاية من 19 نوعاً من السرطان

GMT 19:21 2024 الأربعاء ,06 تشرين الثاني / نوفمبر

بشكتاش يواصل انتصاراته فى الدوري الأوروبي بفوز صعب ضد مالمو

GMT 15:13 2024 الأربعاء ,06 تشرين الثاني / نوفمبر

ارتفاع سعر البيتكوين لـ75 ألف دولار

GMT 16:36 2024 الإثنين ,04 تشرين الثاني / نوفمبر

إيمان خليف تظهر في فيديو دعائي لترامب

GMT 12:58 2024 الأربعاء ,06 تشرين الثاني / نوفمبر

منى زكي تكشف عن تحديات حياتها الفنية ودور عائلتها في دعمها

GMT 15:12 2024 الأربعاء ,06 تشرين الثاني / نوفمبر

إطلاق أول قمر اصطناعي مطور من طلاب جامعيين من الصين وروسيا

GMT 17:41 2024 الأربعاء ,06 تشرين الثاني / نوفمبر

إعصار رافائيل يتسبب فى وقف منصات النفط والغاز فى أمريكا

GMT 10:32 2024 الأربعاء ,06 تشرين الثاني / نوفمبر

أشرف عبدالباقي يردّ على أخبار منافسته مع تامر حسني

GMT 14:28 2024 الأربعاء ,06 تشرين الثاني / نوفمبر

إعصار رافائيل يمر عبر جزر كايمان وتوقعات بوصوله إلى غرب كوبا

GMT 14:30 2024 الأربعاء ,06 تشرين الثاني / نوفمبر

وقف حركة الطيران في مطار بن جوريون عقب سقوط صاروخ
 
syria-24

Maintained and developed by Arabs Today Group SAL
جميع الحقوق محفوظة لمجموعة العرب اليوم الاعلامية 2023 ©

Maintained and developed by Arabs Today Group SAL
جميع الحقوق محفوظة لمجموعة العرب اليوم الاعلامية 2023 ©

Arabstoday Arabstoday Arabstoday Arabstoday
arabstoday arabstoday arabstoday
arabstoday
بناية النخيل - رأس النبع _ خلف السفارة الفرنسية _بيروت - لبنان
arabs, Arab, Arab