لقد استعرضنا لكِ في مقالٍ سابقٍ خصائص نمو الأطفال منذ الولادة وحتى الشهر السادس ، وفي ما يلي سنتطرّق إلى التصرفات والمعالم الأساسية لدى الأطفال بين الشهر السابع والعام الأول:
في الشهرين السابع والثامن:
ما يقوم به أكثرية الأطفال في هذا العمر :
- النّوم حوالى 15 ساعة في اليوم
- البدء بتناول أطعمة صلبة
- المكاغاة وتقليد الأصوات
- الجلوس من دون سند
- التقاط الأشياء بحركة كاسحة
- البدء بالزحف
- الوقوف مستنداً إلى الأثاث
- التلويح
- التقاط الأشياء بالأصابع
- نقل الأغراض من يد إلى أخرى
- احتمال لفظ كلمتي "بابا" و"ماما"
- الإشارة إلى الأشياء بأصابعه
استشارة الطبيب ضرورية في حال:
- عدم قدرة الطفل على الجلوس بمفرده
- عجز الطفل عن التقاط الأشياء
- عجز الطفل عن الزّحف
- عدم تلفّظ الطفل بأي كلمة
- عدم قيام الطفل بأي حركة وعدم إشارته للأشياء
في الشهرين التاسع والعاشر:
ما يقوم به أكثرية الأطفال في هذا العمر:
- الخوف من الغرباء
- كثرة الاعتماد على الأشخاص المألوفين
- تفضيل لعبة على أخرى
- فهم كلمة "لا"
- إصدار أصوات مختلفة
- تقليد أصوات وحركات الآخرين
- استعمال الأصابع للدلالة على الأشياء
- مراقبة الشيء عند سقوطه
- البحث عن الأشياء التي يخبّئها له الأهل
- الاستمتاع بلعبة الغميضة
- وضع الأشياء في الفم
- نقل الأشياء من يد إلى أخرى
- حمل بعض الأشياء بين إبهامه والسبابة
- الوقوف مستنداً إلى شيء ما
- الجلوس من دون سند
- الزحف
- بذل الجهد للوقوف
استشارة الطبيب ضرورية في حال:
- عدم قدرة الطفل على حمل وزن جسمه فيما يستند إلى أحد الأشياء
- عجز الطفل عن الجلوس ولو بمساعدة الآخرين
- عجز الطفل عن المكاغاة
- عدم استجابة الطفل لاسمه
- عجز الطفل عن التعرف على الأشخاص المقرّبين
- عجز الطفل عن تتبع الإصبع
- عدم قدرة الطفل على نقل اللعبة من يدٍ إلى أخرى
- عجز الطفل عن اللعب بأي لعبة فيها حركة تأرجح
في الشهرين الحادي عشر والثاني عشر:
ما يقوم به أكثرية الأطفال في هذا العمر:
- الشعور بالخجل أو التوتر حيال الغرباء
- البكاء عند مغادرة الأم أو الأب الغرفة
- تفضيل لعبة على أخرى وأشخاص على أشخاص آخرين
- الشعور بالخوف في بعض الحالات
- تكرار الأصوات أو الحركات للفت الانتباه
- تحريك اليدين والرجلين لمساعدة الأم في ارتداء الملابس
- الاستجابة لبعض الطلبات البسيطة
- القيام ببعض الحركات البسيطة كالتلويح وهزّ الرأس
- إصدار الأصوات مع تغيير اللهجة
- لفظ كلمتي "ماما" و"بابا"
- محاولة التلفّظ بكلمات يقولها الأهل
- استكشاف الأشياء بطرقٍ مختلفة مثال الهز والقذف، إلخ.
- العثور بسهولة على الأشياء المخبأة
- النظر إلى الصورة المناسبة أو الغرض المناسب عند الحديث عنه
- تقليد الحركات
- البدء باستعمال بعض الأشياء بالشكل الصحيح، كشرب المياه من الكوب وتمشيط الشعر بالفرشاة، إلخ
- وضع الأشياء في علبة وإخراجها منها
- الإشارة إلى الأشياء بالإصبع
- اتباع التوجيهات السهلة
- الجلوس من دون مساعدة
- محاولة الوقوف والمشي مستنداً إلى الأثاث
- محاولة القيام ببضع خطوات من دون الاستناد إلى أي شيء
- احتمال الوقوف لوحده من دون مساعدة
استشارة الطبيب ضرورية في حال:
- عجز الطفل عن الزحف
- عجز الطفل عن الوقوف مع أو من دون مساعدة
- عدم بحث الطفل عن الأشياء التي يقوم الأهل بإخفائها عنه
- عجز الطفل عن القيام بحركات بسيطة كالتلويح وهزّ الرأس
- عدم إشارة الطفل إلى الأشياء
- فقدان الطفل بعض المهارات التي سبق وتعلّمها
نصائح تُسهّل خطوات طفلكِ الأولى
تلك كانت خصائص نمو الطفل الرضيع بين الشهر السابع والعام الأول، ترقّبي خصائص ومعالم نمو المراحل العمرية الأخرى في مقالات لاحقة على "عائلتي"!
أرسل تعليقك